11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
11. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 11 Kasım 2026 Çarşamba
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–7 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 4
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 4 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–7 arasındadır.
KADER, İRADE VE SORUMLULUK
- İnsan ve Kader
- DKAB.11.1.1 Kader ve kaderle ilgili kavramları yapılandırabilme
- Akıl, İrade ve Sorumluluk Sahibi Bir Varlık Olarak İnsan
- DKAB.11.1.2 İnsan, akıl, irade ve sorumluluk kavramları arasındaki ilişki hakkında eleştirel düşünebilme
- Kur’an’dan Mesajlar
- DKAB.11.1.3 Bakara suresinin 286. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
DİN, FELSEFE, BİLİM VE SANAT
- Din
- DKAB.11.2.1 Din tanımlarını ve farklı disiplinlerin dine yaklaşımları arasında mukayese yapabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- DKAB.11.1.12 soru
- DKAB.11.1.23 soru
- DKAB.11.1.31 soru
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.1.12 soru
- DKAB.11.1.22 soru
- DKAB.11.1.31 soru
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.1.11 soru
- DKAB.11.1.23 soru
- DKAB.11.1.31 soru
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.1.12 soru
- DKAB.11.1.23 soru
- DKAB.11.1.31 soru
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 6 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 7–9 arasındadır.
KADER, İRADE VE SORUMLULUK
- İnsan ve Kader
- DKAB.11.1.1 Kader ve kaderle ilgili kavramları yapılandırabilme
- Akıl, İrade ve Sorumluluk Sahibi Bir Varlık Olarak İnsan
- DKAB.11.1.2 İnsan, akıl, irade ve sorumluluk kavramları arasındaki ilişki hakkında eleştirel düşünebilme
DİN, FELSEFE, BİLİM VE SANAT
- Din
- DKAB.11.2.1 Din tanımlarını ve farklı disiplinlerin dine yaklaşımları arasında mukayese yapabilme
- Din, Felsefe ve Bilim
- DKAB.11.2.2 Dinin felsefe ve bilimle ilişkisini sorgulayabilme
- Din ve Sanat
- DKAB.11.2.3 Din ve sanat arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- Kur’an’dan Mesajlar
- DKAB.11.2.4 Al-i İmran suresinin 190-191. ayetlerindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
İSLAM MEDENİYETİ VE GÖNÜL COĞRAFYAMIZ
- Medeniyetin Oluşumu
- DKAB.11.3.1 Medeniyetin oluşumuna etki eden unsurları çözümleyebilme
- İslam Medeniyetinin İzleri
- DKAB.11.3.2 İslam medeniyetinin izlerini özetleyebilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.31 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.3.11 soru
- DKAB.11.3.21 soru
- DKAB.11.1.21 soru
- DKAB.11.2.12 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.32 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.1.11 soru
- DKAB.11.2.12 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.32 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.1.21 soru
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.32 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.3.11 soru
- DKAB.11.3.21 soru
- DKAB.11.1.21 soru
- DKAB.11.2.11 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.32 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.1.11 soru
- DKAB.11.2.12 soru
- DKAB.11.2.22 soru
- DKAB.11.2.32 soru
- DKAB.11.2.41 soru
- DKAB.11.3.11 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 11. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | |||
| KADER, İRADE VE SORUMLULUK | İnsan ve Kader | DKAB.11.1.1. Kader ve kaderle ilgili kavramları yapılandırabilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||
| Akıl, İrade ve Sorumluluk Sahibi Bir Varlık Olarak İnsan | DKAB.11.1.2. İnsan, akıl, irade ve sorumluluk kavramları arasındaki ilişki hakkında eleştirel düşünebilme | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Kur’an’dan Mesajlar | DKAB.11.1.3. Bakara suresinin 286. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| DİN, FELSEFE, BİLİM VE SANAT | Din | DKAB.11.2.1. Din tanımlarını ve farklı disiplinlerin dine yaklaşımları arasında mukayese yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| Din, Felsefe ve Bilim | DKAB.11.2.2. Dinin felsefe ve bilimle ilişkisini sorgulayabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| Din ve Sanat | DKAB.11.2.3. Din ve sanat arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| Kur’an’dan Mesajlar | DKAB.11.2.4. Al-i İmran suresinin 190-191. ayetlerindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| İSLAM MEDENİYETİ VE GÖNÜL COĞRAFYAMIZ | Medeniyetin Oluşumu | DKAB.11.3.1. Medeniyetin oluşumuna etki eden unsurları çözümleyebilme | 1 | 1 | 1 | |||||||
| İslam Medeniyetinin İzleri | DKAB.11.3.2. İslam medeniyetinin izlerini özetleyebilme | 1 | 1 | |||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Kavramları ve ayet/hadis yorumlarını kendi cümlelerinizle açıklayabilecek şekilde çalışın.
- Ünitelerdeki örnek olay ve metinleri yorumlama alıştırmaları yapın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.