7. Sınıf Matematik Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
7. sınıf Matematik 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 5 Kasım 2026 Perşembe
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 5–7 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 4
7. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 4 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 5–7 arasındadır.
SAYILAR VE NİCELİKLER (1)
- Tam Sayılar
Rasyonel Sayılar ve Farklı Temsilleri
- MAT.7.1.1 Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- Rasyonel Sayılar ve Farklı Temsilleri
- MAT.7.1.2 Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilmea) Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi…
- MAT.7.1.3 Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme
- Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme
- MAT.7.1.4 Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- MAT.7.1.11 soru
- MAT.7.1.22 soru
- MAT.7.1.32 soru
- MAT.7.1.42 soru
- MAT.7.1.11 soru
- MAT.7.1.21 soru
- MAT.7.1.31 soru
- MAT.7.1.42 soru
- MAT.7.1.12 soru
- MAT.7.1.22 soru
- MAT.7.1.32 soru
- MAT.7.1.41 soru
- MAT.7.1.12 soru
- MAT.7.1.22 soru
- MAT.7.1.32 soru
7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 7–9 arasındadır.
SAYILAR VE NİCELİKLER (1)
- Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme
- MAT.7.1.4 Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
GEOMETRİK NİCELİKLER (1)
- Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri
- MAT.7.4.1 Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey Alanı
- MAT.7.4.2 Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- MAT.7.4.3 Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme
- MAT.7.4.4 Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme
- MAT.7.4.6 Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
- Hacim Ölçme Birimleri
- MAT.7.4.5 Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme
İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
- Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri Dağılımları
- MAT.7.6.1 Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.6.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- MAT.7.4.11 soru
- MAT.7.4.21 soru
- MAT.7.4.41 soru
- MAT.7.4.51 soru
- MAT.7.4.62 soru
- MAT.7.6.12 soru
- MAT.7.6.21 soru
- MAT.7.1.41 soru
- MAT.7.4.22 soru
- MAT.7.4.41 soru
- MAT.7.4.51 soru
- MAT.7.4.62 soru
- MAT.7.6.12 soru
- MAT.7.4.22 soru
- MAT.7.4.41 soru
- MAT.7.4.51 soru
- MAT.7.4.61 soru
- MAT.7.6.12 soru
- MAT.7.1.41 soru
- MAT.7.4.11 soru
- MAT.7.4.31 soru
- MAT.7.4.51 soru
- MAT.7.4.62 soru
- MAT.7.6.11 soru
- MAT.7.1.42 soru
- MAT.7.4.31 soru
- MAT.7.4.41 soru
- MAT.7.4.51 soru
- MAT.7.4.62 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 7. sınıf Matematik dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||
| SAYILAR VE NİCELİKLER (1) | Tam Sayılar Rasyonel Sayılar ve Farklı Temsilleri | MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||
| Rasyonel Sayılar ve Farklı Temsilleri | MAT.7.1.2. Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilmea) Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi olduğunu inceler.. | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||
| MAT.7.1.3. Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||
| Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme | MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
| GEOMETRİK NİCELİKLER (1) | Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri | MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme | 1 | 1 | |||||||
| Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey Alanı | MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme | 1 | 2 | 2 | |||||||
| MAT.7.4.3. Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme | 1 | 1 | |||||||||
| MAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| Hacim Ölçme Birimleri | MAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey Alanı | MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ | Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri Dağılımları | MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||
| MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | ||||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 7.SINIF MATEMATİK DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
7. Sınıf Matematik Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Açık uçlu matematik sorularında sonuç kadar çözüm yolu da puanlanır; her adımı düzenli yazın.
- Seçilen senaryoda soru sayısı fazla olan öğrenme çıktılarına öncelik verin ve her birinden farklı türde problemler çözün.
- Günlük hayat problemi içeren sorularda verilenleri ve isteneni ayrı ayrı yazarak başlayın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.