5. Sınıf Matematik Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
5. sınıf Matematik 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 5 Kasım 2026 Perşembe
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–7 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 5
5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–7 arasındadır.
GEOMETRİK ŞEKİLLER
- Temel Geometrik Çizimler ve İnşalar
- MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- Açı Ölçme
- MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- Çokgenler ve Çember
- MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.5.3.7 Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin…
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- MAT.5.3.11 soru
- MAT.5.3.21 soru
- MAT.5.3.31 soru
- MAT.5.3.41 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.61 soru
- MAT.5.3.71 soru
- MAT.5.3.11 soru
- MAT.5.3.21 soru
- MAT.5.3.31 soru
- MAT.5.3.41 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.62 soru
- MAT.5.3.11 soru
- MAT.5.3.32 soru
- MAT.5.3.42 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.61 soru
- MAT.5.3.11 soru
- MAT.5.3.21 soru
- MAT.5.3.32 soru
- MAT.5.3.41 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.11 soru
- MAT.5.3.21 soru
- MAT.5.3.32 soru
- MAT.5.3.42 soru
- MAT.5.3.51 soru
5. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–8 arasındadır.
GEOMETRİK ŞEKİLLER
- Çokgenler ve Çember
- MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.5.3.7 Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin…
SAYILAR VE NİCELİKLER (1)
- Basamak Değerlerini Çözümleme
- MAT.5.1.1 Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- Doğal Sayılarla Dört İşlem İçeren Problem Çözme
- MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
GEOMETRİK NİCELİKLER
- Dikdörtgenin Çevre Uzunluğu ve Alanı
- MAT.5.4.1 Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- MAT.5.4.2 Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- MAT.5.3.72 soru
- MAT.5.1.12 soru
- MAT.5.1.22 soru
- MAT.5.4.11 soru
- MAT.5.4.21 soru
- MAT.5.3.61 soru
- MAT.5.3.72 soru
- MAT.5.1.12 soru
- MAT.5.1.22 soru
- MAT.5.4.11 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.71 soru
- MAT.5.1.12 soru
- MAT.5.1.22 soru
- MAT.5.4.11 soru
- MAT.5.3.61 soru
- MAT.5.3.71 soru
- MAT.5.1.12 soru
- MAT.5.1.22 soru
- MAT.5.3.51 soru
- MAT.5.3.61 soru
- MAT.5.3.71 soru
- MAT.5.1.11 soru
- MAT.5.1.22 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 5. sınıf Matematik dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite/Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||
| GEOMETRİK ŞEKİLLER | Temel Geometrik Çizimler ve İnşalar | MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| Açı Ölçme | MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||
| Çokgenler ve Çember | MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| SAYILAR VE NİCELİKLER (1) | Basamak Değerlerini Çözümleme | MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||
| Doğal Sayılarla Dört İşlem İçeren Problem Çözme | MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| GEOMETRİK NİCELİKLER | Dikdörtgenin Çevre Uzunluğu ve Alanı | MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme | 1 | 1 | 1 | |||||||
| MAT.5.4.2. Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme | 1 | |||||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 5.SINIF MATEMATİK DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
5. Sınıf Matematik Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Açık uçlu matematik sorularında sonuç kadar çözüm yolu da puanlanır; her adımı düzenli yazın.
- Seçilen senaryoda soru sayısı fazla olan öğrenme çıktılarına öncelik verin ve her birinden farklı türde problemler çözün.
- Günlük hayat problemi içeren sorularda verilenleri ve isteneni ayrı ayrı yazarak başlayın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.