6. Sınıf Matematik Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
6. sınıf Matematik 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 11 Kasım 2026 Çarşamba
- Sınav Türü
- Ülke geneli ortak yazılı sınav
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav
Bu sınav tüm Türkiye'de aynı gün ve aynı sorularla yapılır. Konu soru dağılım tablosu, MEB tarafından sınav öncesinde ortak sınav kılavuzu ile birlikte ayrıca yayımlanır. Duyurulduğunda bu sayfa güncellenecektir.
6. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–7 arasındadır.
VERİDEN OLASILIĞA
- Deneysel Olasılık
- MAT.6.6.1 Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
- Ondalık Gösterimleri Çözümleme
- MAT.6.1.5 Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme
- Kesir-Bölme İlişkisi
- MAT.6.1.6 Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- Kesirlerle Dört İşlem İçeren Problem Çözme
- MAT.6.1.7 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- Uzunluk Ölçme
- MAT.6.1.8 Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
- Kategorik ve Nicel (Kesikli) Veri Dağılımları
- MAT.6.5.1 Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- MAT.6.1.51 soru
- MAT.6.1.61 soru
- MAT.6.1.72 soru
- MAT.6.1.81 soru
- MAT.6.5.12 soru
- MAT.6.1.61 soru
- MAT.6.1.72 soru
- MAT.6.1.82 soru
- MAT.6.5.12 soru
- MAT.6.1.51 soru
- MAT.6.1.61 soru
- MAT.6.1.72 soru
- MAT.6.1.81 soru
- MAT.6.5.11 soru
- MAT.6.6.11 soru
- MAT.6.1.61 soru
- MAT.6.1.72 soru
- MAT.6.1.82 soru
- MAT.6.5.11 soru
- MAT.6.1.52 soru
- MAT.6.1.61 soru
- MAT.6.1.72 soru
- MAT.6.1.81 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 6. sınıf Matematik dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite/Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav şeklinde yapılacaktır. Konu Soru Dağılım Tablosu sınav öncesi kılavuz ile birlikte yayımlanacaktır. | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||||||
| SAYILAR VE NİCELİKLER (1) | Bir Doğal Sayının Çarpanları ve Katları | MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme | ||||||||||
| Bölünebilme Kriterleri | MAT.6.1.2. Bir doğal sayının 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10 ile tam bölünebilme kriterlerine ilişkin çıkarım yapabilme | |||||||||||
| Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar | MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme | |||||||||||
| Bir Doğal Sayının Çarpanları ve Katları | MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme | |||||||||||
| VERİDEN OLASILIĞA | Deneysel Olasılık | MAT.6.6.1. Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme | 1 | |||||||||
| SAYILAR VE NİCELİKLER (2) | Ondalık Gösterimleri Çözümleme | MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme | 1 | 1 | 2 | |||||||
| Kesir-Bölme İlişkisi | MAT.6.1.6. Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Kesirlerle Dört İşlem İçeren Problem Çözme | MAT.6.1.7. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Uzunluk Ölçme | MAT.6.1.8. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ | Kategorik ve Nicel (Kesikli) Veri Dağılımları | MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 6.SINIF MATEMATİK DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
6. Sınıf Matematik Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Açık uçlu matematik sorularında sonuç kadar çözüm yolu da puanlanır; her adımı düzenli yazın.
- Seçilen senaryoda soru sayısı fazla olan öğrenme çıktılarına öncelik verin ve her birinden farklı türde problemler çözün.
- Günlük hayat problemi içeren sorularda verilenleri ve isteneni ayrı ayrı yazarak başlayın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.