8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- Okul müdürlüğünce belirlenir
- Sınav Türü
- Okul geneli ortak sınav (OYSS kapsamı dışında)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–9 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 5
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–9 arasındadır.
KADER İNANCI
- Kader ve Kaza İnancı
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
- İnsanın İradesi ve Kader
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
- Kaderle İlgili Kavramlar
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.)
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler.
ZEKÂT VE SADAKA
- İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…1 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…2 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…2 soru
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.)…1 soru
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur,…1 soru
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…2 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…2 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…2 soru
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.)…1 soru
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…2 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…2 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…1 soru
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur,…1 soru
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…2 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…3 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…2 soru
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…1 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…2 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…2 soru
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur,…1 soru
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 7–9 arasındadır.
KADER İNANCI
- Kader ve Kaza İnancı
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
- İnsanın İradesi ve Kader
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
- Kaderle İlgili Kavramlar
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.)
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler.
ZEKÂT VE SADAKA
- İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
- Zekât ve Sadaka İbadeti
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
- Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Şuayb (as)
- DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- Bir Sure Tanıyorum: Maun Suresi ve Anlamı
- DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur, anlamını söyler.
DİN VE HAYAT
- Din, Birey ve Toplum
- DKAB 8.3.1. Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…1 soru
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.)…1 soru
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve…1 soru
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini…1 soru
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın…1 soru
- DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur,…1 soru
- DKAB 8.3.1. Din, birey ve toplum…1 soru
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını…1 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…1 soru
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini…2 soru
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın…2 soru
- DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.)…1 soru
- DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur,…1 soru
- DKAB 8.3.1. Din, birey ve toplum…1 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…1 soru
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur,…1 soru
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve…1 soru
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini…1 soru
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın…2 soru
- DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur,…1 soru
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını…1 soru
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi,…1 soru
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve…1 soru
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini…2 soru
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın…1 soru
- DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.)…1 soru
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili…1 soru
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile…1 soru
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur,…1 soru
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini…2 soru
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın…2 soru
- DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.)…1 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite | Konu | Kazanım | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||
| KADER İNANCI | Kader ve Kaza İnancı | DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| İnsanın İradesi ve Kader | DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Kaderle İlgili Kavramlar | DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||
| DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
| Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.) | DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı | DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| ZEKÂT VE SADAKA | İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem | DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| Zekât ve Sadaka İbadeti | DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||
| Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları | DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Şuayb (as) | DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| Bir Sure Tanıyorum: Maun Suresi ve Anlamı | DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur, anlamını söyler. | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| DİN VE HAYAT | Din, Birey ve Toplum | DKAB 8.3.1. Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | 1 | 1 | ||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 8.SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Kavramları ve ayet/hadis yorumlarını kendi cümlelerinizle açıklayabilecek şekilde çalışın.
- Ünitelerdeki örnek olay ve metinleri yorumlama alıştırmaları yapın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.