5. Sınıf Türkçe Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
5. sınıf Türkçe 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 10 Kasım 2026 Salı
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–8 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 6
5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 6 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–8 arasındadır.
OKUMA
- T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.O.5.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.5.15 Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.20 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
YAZMA
- T.Y.5.3 Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.5.13 Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- T.Y.5.16 Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- T.O.5.62 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.131 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.72 soru
- T.O.5.151 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.62 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.151 soru
- T.Y.5.131 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.62 soru
- T.O.5.72 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.131 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.62 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.31 soru
- T.Y.5.131 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.62 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.151 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.31 soru
- T.Y.5.161 soru
5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 7 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–9 arasındadır.
OKUMA
- T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.O.5.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.5.11 Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.5.13 Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.15 Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.17 Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.18 Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.19 Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.20 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
YAZMA
- T.Y.5.5 Yaratıcı yazı yazabilme
- T.Y.5.8 Yazısında sınıflandırma yapabilme
- T.Y.5.13 Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- T.Y.5.15 Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.Y.5.16 Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.151 soru
- T.O.5.191 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.51 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.151 soru
- T.O.5.191 soru
- T.Y.5.151 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.171 soru
- T.O.5.181 soru
- T.O.5.191 soru
- T.Y.5.51 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.171 soru
- T.O.5.181 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.151 soru
- T.Y.5.161 soru
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.111 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.171 soru
- T.O.5.181 soru
- T.O.5.191 soru
- T.Y.5.51 soru
- T.Y.5.81 soru
- T.O.5.71 soru
- T.O.5.111 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.181 soru
- T.O.5.191 soru
- T.O.5.201 soru
- T.Y.5.81 soru
- T.Y.5.131 soru
- T.O.5.51 soru
- T.O.5.61 soru
- T.O.5.111 soru
- T.O.5.131 soru
- T.O.5.171 soru
- T.O.5.181 soru
- T.O.5.191 soru
- T.Y.5.151 soru
- T.Y.5.161 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 5. sınıf Türkçe dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Alan Becerileri | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 | ||
| OKUMA | T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme | |||||||||||||
| T.O.5.2. Akıcı okuyabilme | ||||||||||||||
| T.O.5.3. Okumada strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme | ||||||||||||||
| T.O.5.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme | ||||||||||||||
| T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| T.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| T.O.5.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| T.O.5.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| T.O.5.13. Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| T.O.5.15. Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| T.O.5.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | ||||||||||||||
| T.O.5.17. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| T.O.5.18. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| T.O.5.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| T.O.5.20. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| T.O.5.22. Okuma sürecini değerlendirebilme | ||||||||||||||
| YAZMA | T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme | |||||||||||||
| T.Y.5.2. Yazmada strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme | ||||||||||||||
| T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme | 1 | 1 | ||||||||||||
| T.Y.5.4. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme | ||||||||||||||
| T.Y.5.5. Yaratıcı yazı yazabilme | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| T.Y.5.6. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme | ||||||||||||||
| T.Y.5.8. Yazısında sınıflandırma yapabilme | 1 | 1 | ||||||||||||
| T.Y.5.13. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| T.Y.5.15. Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| T.Y.5.16. Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| T.Y.5.17. Yazma sürecini değerlendirebilme | ||||||||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 5. SINIF TÜRKÇE DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
5. Sınıf Türkçe Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Sorular okuma metinleri üzerinden açık uçlu gelir; metni okurken ana fikir, yardımcı fikir ve metnin amacı için kenar notu almayı alışkanlık hâline getirin.
- Cevaplarınızı tam cümleyle ve metinden kanıt göstererek yazın; yalnızca tek kelimelik yanıtlar çoğu zaman tam puan almaz.
- Dinleme ve konuşma becerileri öğretmeniniz tarafından ayrıca uygulamalı olarak değerlendirilir.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.