5. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
5. sınıf Fen Bilimleri 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 3 Kasım 2026 Salı
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–7 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 4
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 4 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–7 arasındadır.
1. ÜNİTE: GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ
- Gökyüzündeki Komşumuz: Ay
- FB.5.1.2 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.5.1.3 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
- Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız
- FB.5.1.4 Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
2. ÜNİTE: KUVVETİ TANIYALIM
- Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi
- FB.5.2.1 Kuvveti büyüklüğü ile operasyonel tanımlayabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- FB.5.1.22 soru
- FB.5.1.32 soru
- FB.5.1.42 soru
- FB.5.2.11 soru
- FB.5.1.22 soru
- FB.5.1.33 soru
- FB.5.1.42 soru
- FB.5.1.22 soru
- FB.5.1.31 soru
- FB.5.1.41 soru
- FB.5.2.12 soru
- FB.5.1.22 soru
- FB.5.1.42 soru
- FB.5.2.12 soru
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 7–9 arasındadır.
1. ÜNİTE: GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ
- Gökyüzündeki Komşumuz: Ay
- FB.5.1.2 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.5.1.3 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
- Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız
- FB.5.1.4 Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
2. ÜNİTE: KUVVETİ TANIYALIM
- Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi
- FB.5.2.1 Kuvveti büyüklüğü ile operasyonel tanımlayabilme
- Kütle ve Ağırlık İlişkisi
- FB.5.2.3 Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırabilme
- Sürtünme Kuvveti
- FB.5.2.4 Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
3. ÜNİTE: CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK
- Hücre ve Organelleri
- FB.5.3.1 Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- FB.5.3.2 Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- FB.5.1.41 soru
- FB.5.2.11 soru
- FB.5.2.32 soru
- FB.5.2.42 soru
- FB.5.3.12 soru
- FB.5.3.21 soru
- FB.5.1.32 soru
- FB.5.2.32 soru
- FB.5.2.42 soru
- FB.5.3.21 soru
- FB.5.1.31 soru
- FB.5.1.41 soru
- FB.5.2.32 soru
- FB.5.2.41 soru
- FB.5.3.12 soru
- FB.5.3.21 soru
- FB.5.1.21 soru
- FB.5.1.31 soru
- FB.5.2.11 soru
- FB.5.2.31 soru
- FB.5.2.42 soru
- FB.5.3.12 soru
- FB.5.1.21 soru
- FB.5.2.11 soru
- FB.5.2.32 soru
- FB.5.2.43 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 5. sınıf Fen Bilimleri dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||
| 1. ÜNİTE: GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ | Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş | FB.5.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgi toplayabilme | |||||||||
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay | FB.5.1.2. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
| FB.5.1.3. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız | FB.5.1.4. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||
| 2. ÜNİTE: KUVVETİ TANIYALIM | Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi | FB.5.2.1. Kuvveti büyüklüğü ile operasyonel tanımlayabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
| FB.5.2.2. Basit araç gereçle bilimsel bir dinamometre modeli oluşturabilme | |||||||||||
| Kütle ve Ağırlık İlişkisi | FB.5.2.3. Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırabilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||
| Sürtünme Kuvveti | FB.5.2.4. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||
| 3. ÜNİTE: CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK | Hücre ve Organelleri | FB.5.3.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme | 2 | 2 | 2 | ||||||
| FB.5.3.2. Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
5. Sınıf Fen Bilimleri Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Fen sorularında deney, model ve çıkarım becerileri ölçülür; kavramları kendi cümlelerinizle açıklamaya çalışın.
- Tablo ve grafik yorumlama sorularına hazırlanmak için ders kitabındaki deney sonuçlarını yeniden yorumlayın.
- Kavramlar arası farkları (ör. kütle-ağırlık, sürat-hız) karşılaştırma tablosu yaparak çalışın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.