10. Sınıf Kimya Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
10. sınıf Kimya 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 4 Kasım 2026 Çarşamba
- Sınav Türü
- OYSS (okul geneli ortak yazılı sınav)
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
- Soru Sayısı
- 6–8 (seçilen senaryoya göre)
- Senaryo Sayısı
- 6
10. Sınıf Kimya 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 6 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–8 arasındadır.
ETKİLEŞİM
- Kimyasal Tepkimeler
- KİM.10.1.1 Kimyasal değişimlere ilişkin kanıtları belirlemeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- KİM.10.1.2 Kimyasal tepkimelerin oluşumunu açıklamak için bilimsel model oluşturabilme
- KİM.10.1.3 Kimyasal tepkime türlerinin oluşum sürecine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- KİM.10.1.4 Mol kavramına ilişkin operasyonel tanımlama yapabilme
- KİM.10.1.5 Saf maddelerin ölçülebilir özellikleri arasındaki ilişkileri belirlemeye yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- KİM.10.1.21 soru
- KİM.10.1.32 soru
- KİM.10.1.42 soru
- KİM.10.1.51 soru
- KİM.10.1.11 soru
- KİM.10.1.32 soru
- KİM.10.1.41 soru
- KİM.10.1.52 soru
- KİM.10.1.11 soru
- KİM.10.1.21 soru
- KİM.10.1.32 soru
- KİM.10.1.41 soru
- KİM.10.1.52 soru
- KİM.10.1.11 soru
- KİM.10.1.21 soru
- KİM.10.1.31 soru
- KİM.10.1.42 soru
- KİM.10.1.51 soru
- KİM.10.1.11 soru
- KİM.10.1.21 soru
- KİM.10.1.32 soru
- KİM.10.1.42 soru
- KİM.10.1.52 soru
- KİM.10.1.11 soru
- KİM.10.1.21 soru
- KİM.10.1.32 soru
- KİM.10.1.42 soru
10. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 8 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 6–9 arasındadır.
ETKİLEŞİM
- Kimyasal Tepkimeler
- KİM.10.1.3 Kimyasal tepkime türlerinin oluşum sürecine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- KİM.10.1.4 Mol kavramına ilişkin operasyonel tanımlama yapabilme
- KİM.10.1.5 Saf maddelerin ölçülebilir özellikleri arasındaki ilişkileri belirlemeye yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme
- KİM.10.1.6 Kimyasal tepkime denklemlerinde tanecik sayılarının tutarsızlıklarına ilişkin çelişkiyi giderebilme
- KİM.10.1.7 Kimyasal tepkimelerde stokiyometrik ilişkilere yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme
- Gazlar
- KİM.10.1.8 Gazların özelliklerine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- KİM.10.1.9 Gazların özellikleri arasındaki ilişkileri bilimsel sorgulayabilme
- KİM.10.1.10 İdeal gaz denklemini tümevarımsal akıl yürütme yoluyla oluşturabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- KİM.10.1.41 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.82 soru
- KİM.10.1.31 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.82 soru
- KİM.10.1.91 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.81 soru
- KİM.10.1.92 soru
- KİM.10.1.41 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.71 soru
- KİM.10.1.81 soru
- KİM.10.1.91 soru
- KİM.10.1.101 soru
- KİM.10.1.31 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.81 soru
- KİM.10.1.91 soru
- KİM.10.1.101 soru
- KİM.10.1.51 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.71 soru
- KİM.10.1.82 soru
- KİM.10.1.91 soru
- KİM.10.1.101 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.82 soru
- KİM.10.1.92 soru
- KİM.10.1.101 soru
- KİM.10.1.51 soru
- KİM.10.1.61 soru
- KİM.10.1.72 soru
- KİM.10.1.82 soru
- KİM.10.1.92 soru
- KİM.10.1.101 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 10. sınıf Kimya dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Ünite/ Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 | Senaryo 8 | |||
| ETKİLEŞİM | Kimyasal Tepkimeler | KİM.10.1.1. Kimyasal değişimlere ilişkin kanıtları belirlemeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| KİM.10.1.2. Kimyasal tepkimelerin oluşumunu açıklamak için bilimsel model oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| KİM.10.1.3. Kimyasal tepkime türlerinin oluşum sürecine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| KİM.10.1.4. Mol kavramına ilişkin operasyonel tanımlama yapabilme | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| KİM.10.1.5. Saf maddelerin ölçülebilir özellikleri arasındaki ilişkileri belirlemeye yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| KİM.10.1.6. Kimyasal tepkime denklemlerinde tanecik sayılarının tutarsızlıklarına ilişkin çelişkiyi giderebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| KİM.10.1.7. Kimyasal tepkimelerde stokiyometrik ilişkilere yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||
| Gazlar | KİM.10.1.8. Gazların özelliklerine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| KİM.10.1.9. Gazların özellikleri arasındaki ilişkileri bilimsel sorgulayabilme | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
| KİM.10.1.10. İdeal gaz denklemini tümevarımsal akıl yürütme yoluyla oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 10. SINIF KİMYA DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
10. Sınıf Kimya Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Kavram haritaları ile konular arası bağlantı kurun; tanımları örneklerle destekleyin.
- Hesaplama gerektiren sorularda adımları ve birimleri göstererek yazın.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.