10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı (2026-2027)
10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan kaç soru çıkacağını, MEB'in resmî konu soru dağılım tablosuna göre senaryo senaryo inceleyin.
Son güncelleme:
- 1. Dönem 1. Yazılı Tarihi
- 12 Kasım 2026 Perşembe
- Sınav Türü
- Ülke geneli ortak yazılı sınav
- Süre
- 40 dakika (ders saati)
- Soru Tipi
- Açık uçlu, beceri temelli
1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav
Bu sınav tüm Türkiye'de aynı gün ve aynı sorularla yapılır. Konu soru dağılım tablosu, MEB tarafından sınav öncesinde ortak sınav kılavuzu ile birlikte ayrıca yayımlanır. Duyurulduğunda bu sayfa güncellenecektir.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konuları
Aşağıdaki öğrenme çıktıları, MEB'in yayımladığı 5 senaryonun en az birinde soru sorulabilecek konulardır. Okulunuzda hangi senaryonun seçildiğini öğretmeninizden öğrenebilirsiniz; senaryoya göre toplam soru sayısı 5–7 arasındadır.
1. TEMA: SÖZÜN EZGİSİ
- OKUMA
• Tema içeriğine uygun bir koşuk
• Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir koşma
• Tema içeriğine uygun bir türkü
• Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir ninni
- TDE2.2 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
- TDE2.3 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme
2. TEMA: KELİMELERİN RİTMİ
- OKUMA • Tema içeriğine uygun bir gazel
• Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir kaside
• Tema içeriğine uygun bir şiir (Saf şiir)
- TDE2.2 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
- TDE2.3 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme
- TDE2.4 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlere yönelik okuma sürecini değerlendirebilme
- YAZMA • Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştürebilme
- TDE4.3 Edebî metne dönüştürdüğü yazısında kural uygulayabilme
Senaryolara göre soru dağılımı
Her kartta, ilgili senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yer alır. Kodun üzerine geldiğinizde öğrenme çıktısının tam metni görünür.
- TDE2.31 soru
- TDE2.21 soru
- TDE2.31 soru
- TDE2.41 soru
- TDE4.31 soru
- TDE2.21 soru
- TDE2.32 soru
- TDE2.41 soru
- TDE4.31 soru
- TDE2.21 soru
- TDE2.21 soru
- TDE2.32 soru
- TDE4.31 soru
- TDE2.21 soru
- TDE2.31 soru
- TDE2.22 soru
- TDE2.31 soru
- TDE2.41 soru
- TDE4.31 soru
- TDE2.22 soru
- TDE2.22 soru
- TDE2.31 soru
- TDE4.31 soru
Resmî Konu Soru Dağılım Tablosu
Tablo, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dosyasından birebir aktarılmıştır. Hücrelerdeki sayılar ilgili senaryoda o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısını gösterir.
| Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav | 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav şeklinde yapılacaktır. Konu Soru Dağılım Tablosu sınav öncesi kılavuz ile birlikte yayımlanacaktır. | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | |||
| 1. TEMA: SÖZÜN EZGİSİ | OKUMA • Tema içeriğine uygun bir koşuk • Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir koşma • Tema içeriğine uygun bir türkü • Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir ninni | TDE2.1. “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme | ||||||
| TDE2.2. “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
| TDE2.3. “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme | 1 | 1 | ||||||
| TDE2.4. “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlere yönelik okuma sürecini değerlendirebilme | ||||||||
| YAZMA • Dinlediği masalı film şeridi hâline getirebilme | TDE4.1. Dinlediği/izlediği metni film şeridi hâline getireceği yazma sürecini yönetebilme | |||||||
| TDE4.2. Dinlediği/izlediği metni film şeridi hâline getireceği yazısına içerik oluşturabilme | ||||||||
| TDE4.3. Film şeridi hâline getirdiği yazısını düzenlerken kural uygulayabilme | ||||||||
| TDE4.4. Film şeridi hâline getirdiği yazısına yönelik yazma sürecini değerlendirebilme | ||||||||
| 2. TEMA: KELİMELERİN RİTMİ | OKUMA • Tema içeriğine uygun bir gazel • Ara Metin: Tema içeriğine uygun bir kaside • Tema içeriğine uygun bir şiir (Saf şiir) | TDE2.1. “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme | ||||||
| TDE2.2. “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||
| TDE2.3. “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
| TDE2.4. “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlere yönelik okuma sürecini değerlendirebilme | 1 | 1 | 1 | |||||
| YAZMA • Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştürebilme | TDE4.1. Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştüreceği yazma sürecini yönetebilme | |||||||
| TDE4.2. Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştüreceği yazısına içerik oluşturabilme | ||||||||
| TDE4.3. Edebî metne dönüştürdüğü yazısında kural uygulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| TDE4.4. Edebî metne dönüştürdüğü yazısına yönelik yazma sürecini değerlendirebilme | ||||||||
Kaynak: MEB ÖDSGM – 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ (Excel) · Tüm tablolar
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sınavına Nasıl Çalışılır?
- Tema içindeki metinleri tür, yapı ve dil-anlatım özellikleri açısından inceleyin; açık uçlu sorularda metinden örnek gösterin.
- Yazma çıktıları için kısa metin üretme çalışmaları yapın; yazım ve noktalama kurallarına dikkat edin.
- Okulunuzun seçtiği senaryoyu öğretmeninize sorun; senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulmak zorundadır.
- Ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve beceri temelli sorulardan oluşur; çoktan seçmeli test değildir. Cevaplarınızı açık, düzenli ve gerekçeli yazın.
- Sınav süresi 40 dakikadır ve sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; süreyi soru sayısına göre bölüştürün.
- Soruların ikisi okulunuzun zümre öğretmenleri tarafından, diğerleri MEB soru havuzundan gelir.